Escola de Educação Infantil foi reformada em Diadema.
Escola da Vila Nogueira atende a 136 crianças de 0 a 3 anos; até o fim de 2026, serão 40 unidades revitalizadas. A EMEB Mário Quintana está de cara nova! A escola de Educação Infantil, que atende a 136 crianças de 0 a 3 anos na Vila Nogueira, passou por uma completa revitalização, que começou com o mutirão do Transforma Diadema em março deste ano e somou um investimento de mais de R$ 2 milhões.
O prefeito esteve na unidade na manhã da última sexta (17/7) e visitou todos os espaços que passaram pela reforma nos últimos meses. “É um prazer ver que mais uma escola está renovada graças ao trabalho e ao empenho de centenas de pessoas. O esforço coletivo que os voluntários empregam nos mutirões do programa Transforma Diadema, junto com as equipes da prefeitura e as direções escolares são fundamentais para construirmos uma educação melhor para nossas crianças. Até o final do ano teremos 40 escolas reformadas, das 61 que há na cidade. O que nos move é o desejo de fazer a diferença para os 400 mil cidadãos de Diadema, e é o que estamos fazendo com muito trabalho, união e esforço conjunto.”
Entre as melhorias promovidas na escola, que conta com dez salas de aula, estão a reforma da brinquedoteca e do espaço brincar, a revitalização da horta, do parquinho e da sala dos professores, ampliação do refeitório e pintura interna e externa, além da construção de um laboratório sensorial, espaço que está sendo instalado em todas as unidades de Educação Infantil. A escola resolveu também um problema que afetava alunos e funcionários com a colocação de um forro no teto da área do pátio. “Nos dias de verão, o calor no pátio era quase insuportável, e o pedido por uma solução era antigo. A colocação do forro, que foi ideia do prefeito, resolveu o problema”, comemora a diretora da escola, Amanda Dias de Souza, acrescentando que um ambiente agradável é fundamental não só para os alunos, mas para professores e funcionários conseguirem desempenhar bem suas funções. “Como educadores, sabemos que todas as melhorias estruturais acabam favorecendo uma educação de mais qualidade”, opina Amanda.
A vice-diretora, Kelly Gusmão, destaca os benefícios do laboratório sensorial: “esse novo espaço atende a uma nova concepção da Educação Infantil e vai ser muito importante para as crianças atípicas poderem trabalhar estímulos explorando os cinco sentidos”. O secretário de Educação afirmou que o investimento nas escolas segue, não só na infraestrutura, mas também no campo pedagógico: “continuamos com a meta de alfabetizar todas as crianças na idade certa, que é até os sete anos, ao final do 2º ano do Ensino Fundamental. E todo esse processo começa na Educação Infantil, na primeira infância, como é o caso da EMEB Mário Quintana”.
