A Rede Municipal de Ensino de Iperó iniciou uma formação continuada em Matemática para profissionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, com o intuito de aprimorar as práticas pedagógicas e o desenvolvimento do pensamento matemático entre os alunos.
Com 15 encontros programados, a formação começou em agosto e se estenderá até dezembro de 2026. O foco é refletir sobre como as crianças constroem seu conhecimento matemático e como a escola pode facilitar esse processo de letramento.
As discussões são baseadas na Epistemologia Genética de Jean Piaget e na Teoria dos Registros de Representação Semiótica de Raymond Duval, buscando integrar teoria e prática nas salas de aula, respeitando as diferentes etapas de aprendizagem.
Temas como letramento matemático, resolução de problemas, e avaliação da aprendizagem são abordados, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo Paulista. Nos encontros finais, serão exploradas abordagens como Resolução de Problemas e Etnomatemática.
A formação ocorre em dois locais: na Escola Municipal Profª Zilma Thibes de Mello, no bairro George Oetterer, às terças-feiras, e na Escola Municipal Profª Henory de Campos Goes, na região central, às quartas-feiras, ambos das 18h30 às 20h30.
