A rede municipal de ensino de Jacareí intensificou as atividades em atenção ao Setembro Azul, mês dedicado à comunidade surda. As ações, que incluem oficinas e murais informativos, visam ampliar a inclusão e a conscientização em sala de aula, envolvendo estudantes, professores e toda a comunidade escolar, com foco no Dia Nacional do Surdo, celebrado em 26 de setembro.
Estudantes surdos e deficientes auditivos são acompanhados de professores intérpretes educacionais. Em atenção ao Setembro Azul, mês dedicado à conscientização, visibilidade e celebração da comunidade surda no Brasil, diferentes atividades têm sido desenvolvidas entre professores e estudantes para ampliar a inclusão e conscientização em sala de aula, em Jacareí. As ações foram reforçadas desde o início do mês, que também é marcado pelo Dia Nacional do Surdo (26/09).
Entre as ações, estão oficinas com crianças das escolas que contam com professores intérpretes de libras para que a língua seja difundida para o interesse e conscientização de todos os estudantes e comunidade escolar. Também neste sentido, as unidades têm abordado marcos significativos para a comunidade surda, realizado murais informativos junto às crianças e outros estudos.
Na linha de frente, a Secretaria de Educação também ofereceu formações sobre a temática durante o período de Hora-Atividade dos professores. A ideia é que, tratando o assunto com as crianças e com os educadores, a visibilidade com a comunidade surda ganhe um espaço de respeito cada vez maior no município. “Falar sobre a comunidade surda é também falar sobre respeito, pertencimento e direito à comunicação. Por isso, o Setembro Azul é um momento importante para envolver toda a comunidade escolar e mostrar às nossas crianças que a inclusão acontece quando todos têm espaço para participar, se comunicar e aprender”, explicou a secretária de Educação, Ana Cristina Monteiro.
Atualmente, o levantamento do município indica cerca de 25 estudantes surdos/deficientes auditivos atendidos na rede municipal. Todos são acompanhados por professores intérpretes educacionais, de maneira a facilitar o acesso à comunicação e promover uma inclusão escolar efetiva.
