quarta-feira, 09 de setembro de 2026
Postado emVida e Saúde

PodMEC discute Enare, Enamed e a formação médica no Brasil

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PodMEC discute Enare, Enamed e a formação médica no Brasil
PodMEC discute Enare, Enamed e a formação médica no Brasil

No terceiro episódio do PodMEC Especialistas, o Ministério da Educação (MEC) abordou o tema “O Novo Cenário do Ensino em Saúde no Brasil: entendendo o Enare e o Enamed”. O programa, disponível no YouTube e Spotify do MEC, reuniu especialistas do MEC e do Ministério da Saúde para discutir a qualidade do ensino médico e a democratização das residências.

Conduzido por Arthur Chioro, presidente da HU Brasil, e Marta Abramo, secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC, o episódio contou com a participação de Felipe Proenço, secretário de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde, e Ludhmila Hajjar, coordenadora do Instituto Tecnológico de Medicina Inteligente (ITMI).

Durante a transmissão, os especialistas analisaram o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), que visa avaliar a formação médica e fornecer dados sobre o desempenho de estudantes e instituições de ensino superior. O Enamed é uma iniciativa do MEC, realizada em parceria com o Inep e a HU Brasil.

O programa também discutiu o Exame Nacional de Residência (Enare), que unifica a seleção para programas de residência médica. Na edição de 2026, o Enare teve mais de 95 mil inscritos, incluindo 36 mil participantes do Enamed e a adesão de 309 instituições de saúde.

A médica Aline Rosa Guimarães, de 42 anos, compartilhou sua experiência como residente, destacando a importância do exame unificado para a sua especialização em Anatomia Patológica. “É um exame bem estruturado, equilibrado, que flerta bem com os diferentes conteúdos que precisam ser dominados”, afirmou Aline.

O PodMEC Especialistas é um videocast que visa aprofundar o debate sobre temas educacionais no Brasil, reunindo especialistas e gestores para discutir políticas e ações de forma acessível e transparente. Os episódios anteriores abordaram a Educação em Tempo Integral e os resultados do Ideb.

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